Специалисты использовали на занятиях как совреременный инструментарий реабилитации, так и традиционные формы и методы. Педагог-психолог использовала элементы технологии портфолио. Портфолио позволяет решать важнейшие педагогические задачи: создавать ситуации успеха у каждого ребенка, повышать самооценку; максимально раскрывать индивидуальные способности каждого ребенка, создавать условия для его самореализации и самоактуализации в разных областях школьной и внешкольной жизни; развивать познавательные интересы учащихся и формировать готовность к самостоятельному познанию.Инструктор ЛФК обучила реабилитантов как использовать приемы лечебной физкультуры в домашних условиях.